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圖說:義工悉心照護學童的安全。 人間社記者陳佩瑜攝
圖說:「大手牽小手」閱讀帶領活動,大小朋友相見歡,一起分享閱讀的樂趣。 人間社記者陳佩瑜攝
圖說:學生共讀好書。 人間社記者陳佩瑜攝
圖說:眾人歡喜合影。 人間社記者陳佩瑜攝雲水書車展翅佳里國小 大手牽小手共讀傳書香
2025-10-24
佛光山慧慈寺「雲水書坊–行動圖書館」,10月23日前往台南市佳里國小為全校師生帶來滿滿書香。儘管數位閱讀日漸普及,該校依然落實推動紙本閱讀,並持續採購各式主題書箱,深化班級閱讀推動,期盼孩子在翻閱紙本的手感與文字的溫度中培養深度閱讀的習慣。
學校結合雲水書車到校推行富有創意的「大手牽小手」閱讀帶領活動,邀請高年級學生陪伴附幼及低年級弟妹共讀,讓閱讀在分享中傳遞,也讓孩子彼此感染熱情,一同成為愛書、樂讀的學習者。
佳里國小與雲水書車的合作已逾10年,書車滿載著故事與知識,成為學生在校園中最期待的角落,讓孩子們在陽光、微風與鳥鳴的陪伴下,自然地沉浸書海,享受自在閱讀的樂趣。多年來,學校持續以「慢讀、漫讀、曼讀」三階段策略推廣閱讀,並結合戶外伴讀活動,讓學生在閱讀中找到節奏與興趣。
「看著孩子們圍著書車周遭而坐,專注地翻書、分享內容,那一幕真得很美。這樣的閱讀氛圍,是任何科技都無法取代的。」課程研發組長陳佩瑜表示,閱讀不僅是知識的學習,更是情感的連結。幼兒園主任莊雅勳表示,雲水書車的到來不只是借書,大手牽小手活動讓孩子們會主動說想聽學長姐故事、想學講故事,這樣的轉變非常可貴。
六年級學生盧芊嫚分享:「陪小朋友讀書的時候,發現自己講故事越來越順,也學會怎麼讓故事更有趣!」附幼的吳芮恩說:「我最喜歡哥哥姐姐講故事,他們的聲音好溫柔,我也想學他們那樣念書!」
雖然雲水書車每個月僅停留短短兩小時,卻為佳里國小注入無限的閱讀能量。孩子們在書香流動中找到快樂,也體會到知識分享的美好。這段長久的合作讓閱讀不只是學習的一部分,更成為佳里國小校園文化中最溫暖、最動人的風景。
學校結合雲水書車到校推行富有創意的「大手牽小手」閱讀帶領活動,邀請高年級學生陪伴附幼及低年級弟妹共讀,讓閱讀在分享中傳遞,也讓孩子彼此感染熱情,一同成為愛書、樂讀的學習者。
佳里國小與雲水書車的合作已逾10年,書車滿載著故事與知識,成為學生在校園中最期待的角落,讓孩子們在陽光、微風與鳥鳴的陪伴下,自然地沉浸書海,享受自在閱讀的樂趣。多年來,學校持續以「慢讀、漫讀、曼讀」三階段策略推廣閱讀,並結合戶外伴讀活動,讓學生在閱讀中找到節奏與興趣。
「看著孩子們圍著書車周遭而坐,專注地翻書、分享內容,那一幕真得很美。這樣的閱讀氛圍,是任何科技都無法取代的。」課程研發組長陳佩瑜表示,閱讀不僅是知識的學習,更是情感的連結。幼兒園主任莊雅勳表示,雲水書車的到來不只是借書,大手牽小手活動讓孩子們會主動說想聽學長姐故事、想學講故事,這樣的轉變非常可貴。
六年級學生盧芊嫚分享:「陪小朋友讀書的時候,發現自己講故事越來越順,也學會怎麼讓故事更有趣!」附幼的吳芮恩說:「我最喜歡哥哥姐姐講故事,他們的聲音好溫柔,我也想學他們那樣念書!」
雖然雲水書車每個月僅停留短短兩小時,卻為佳里國小注入無限的閱讀能量。孩子們在書香流動中找到快樂,也體會到知識分享的美好。這段長久的合作讓閱讀不只是學習的一部分,更成為佳里國小校園文化中最溫暖、最動人的風景。
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